Каталог онлайн-курсов по направлению «Дети и родители». Новые программы, авторы и тематические подборки.
Система практической логопедии от Натальи Гафиятулиной — курс для логопедов, охватывающий диагностику, коррекцию звукопроизношения и работу с различными речевыми нарушениями. Включает 17 уроков и более 200 листов авторских пособий.
Подробнее →Сборник педагогических конспектов Натальи Лозовой для занятий с детьми от 2,5 до 7 лет. Включает 410 уроков на пять возрастных групп, распределённых по 16 темам, с описанием структуры занятия, материалов, игр и заданий.
Подробнее →Руководство по уходу и развитию детей от 1 до 3 лет от Игоря и Татьяны Новокриницких. Программа включает пять модулей, охватывающих сенсомоторное развитие, развитие речи, бытовые навыки, организацию пространства и психологию отношений. Тариф Премиум дополнен лекциями специалистов и дополнительными материалами.
Подробнее →Курс Анны Даниловой Reading in English v.2.0 посвящён обучению детей чтению на английском языке. В программе — видеоуроки, интерактивные игры, песни для запоминания букв, тексты и дополнительные материалы. Отдельные уроки и вебинары предусмотрены для родителей.
Подробнее →Курс «Интеллект» Меседу Булач посвящён нейропсихологическим аспектам развития ребёнка. В программе рассматриваются работа мозга, восприятие, гиперактивность и СДВГ, тики, а также школьные трудности и подготовка к школе.
Подробнее →Гайд Кати Мирошниковой посвящён коротким дневным снам у детей и работе с их продлением. В материалах рассматриваются причины пробуждений через 20–40 минут, вопросы соединения циклов сна и перехода на меньшее число снов.
Подробнее →Пособие детского нейропсихолога Валентины Паевской посвящено эмоциональной связи с ребёнком и тому, как выстраивать общение, чтобы близость сохранялась с возрастом. В материалах рассматриваются отличия «времени рядом» от сближающего общения, форматы взаимодействия и идеи совместного времени.
Подробнее →Вебинар Павла Цыпина из цикла «Детская астрология и астропедагогика» посвящён различиям в интерпретации детских и взрослых карт. В программе рассматриваются космограмма, детская психология, астродиагностика способностей и темы обучения в гороскопе.
Подробнее →Программа подготовки к школе от Центра скорочтения и развития интеллекта Марии Шутовой. Курс охватывает готовность ребенка к школе, профилактику дискалькулии и дислексии, формирование математических представлений, обучение чтению и письму, а также организационные аспекты преподавания.
Подробнее →Курс Юрия Мануленко по визуальной среде программирования Scratch для детей. Программа состоит из 13 уроков на 2 недели и охватывает работу с персонажами, переменными, условиями, анимацией, звуком и создание простых игр и приложения Paint.
Подробнее →Курс посвящён основам финансовой грамотности для детей и подростков. В программе рассматриваются личные финансы, планирование бюджета, инфляция, инвестиции, кредиты, налоги, финансовая безопасность и формирование финансовых привычек.
Подробнее →Сборник материалов Карины Рихтере посвящён воспитанию детей и подростков. В него входят темы гармоничного воспитания, взаимодействия со сложными подростками, воспитания без крика и развития способностей ребёнка.
Подробнее →Курс Елены Лаштабеги «Энергия. Внимание. Контроль» 2025 года, тариф «Базовый», предназначен для родителей и специалистов, желающих освоить методы нейрокоррекции для детей с трудностями развития, поведения и обучения. Программа включает два модуля: первый посвящен энергетическим практикам для взрослых, второй — базовой сенсомоторной нейрокоррекции для детей.
Подробнее →Лекция и ответы на вопросы для тех, кто стремился быть идеальной мамой и столкнулся с тем, что этот образ недостижим. В программе рассматриваются темы «хорошей» и «плохой» мамы, сравнения с другими и родительских ожиданий.
Подробнее →Курс Полины Мальцевой для родителей подростков 11–18 лет посвящён психологии переходного возраста, развитию навыков и выстраиванию образовательной стратегии. Программа включает 7 модулей и вводный блок, где рассматриваются отношения с подростком, социальный и эмоциональный интеллект, грамотности, личностные качества и планирование последних лет обучения.
Подробнее →Марафон «Нейроигры» Юлии Солодухиной посвящён нейроиграм для запуска речи и развития ребёнка. В программе рассматриваются упражнения на пространственные представления, внимание, память, межполушарное взаимодействие и координацию. Участникам предлагается пособие с играми в формате PDF.
Подробнее →Гайд Яны Джамки посвящён аутичному опыту и тому, как он проявляется в повседневной жизни. Материал сочетает теоретический разбор физиологических предпосылок и теорий аутизма с практическими темами: сенсорной чувствительностью, перегрузками, маскингом, выгоранием и женским опытом.
Подробнее →Практикум Ольги Берг посвящён детской психосоматике и работе с заболеваниями детей до 10 лет в паре «родитель — ребёнок». В программе рассматриваются механизмы возникновения болезней, психологические причины распространённых детских недугов и инструменты для их проработки.
Подробнее →Курс «Просто подросток» Ярославы Рындиной состоит из пяти часовых аудиоуроков с текстовыми и визуальными материалами и практическими упражнениями. Темы охватывают особенности подросткового возраста, поведение родителей, построение отношений, учебную ответственность и подростковые психические проблемы. Тариф предполагает доступ к материалам на год без обратной связи.
Подробнее →Семинар Елены Журек посвящён родительским «НЕпрограммам» — установкам, которые родители передают детям и которые могут ограничивать их свободу и развитие. В программе рассматриваются механизмы формирования таких программ, их виды, последствия и способы работы с ними.
Подробнее →Два проекта Елены Корниловой, объединённые темой работы нервной системы. «Канальное удовольствие-3» посвящено поэтапному оздоровлению нервной системы и основам здоровья, а «Ресурсный песдюшатник» — детскому мозгу, нейрофизиологии и воспитанию ребёнка без нервного истощения.
Подробнее →Курс Владислава Ченчака и Ксении Шавериной посвящен налаживанию сна ребенка от 0 до 15 месяцев. Программа включает диагностику проблем, выстраивание режима, работу с ассоциациями на сон и обучение самостоятельному засыпанию. Материалы подойдут родителям, которые хотят системно подойти к организации сна малыша.
Подробнее →Курс по русскому языку для 4 класса от Ирины Мезенцевой, охватывающий первое полугодие (12 недель). В программе — видеоролики с объяснением нового материала и повторением, разбор упражнений из учебника, задания для развития, схемы-опоры и тренировочные пособия. Занятия ориентированы на программу «Школа России» с опорой на материалы Бунеевой и Петерсон.
Подробнее →Интерактивный воркбук по английскому языку на тему LEGO для уровня A1–B1 и возраста 7+. Включает 40 страниц заданий в PDF, 24 онлайн-игры, глоссарий, ответы и комментарии, а также дополнительные материалы: названия деталей LEGO, настольную игру и идеи для построек.
Подробнее →Пакет из трёх материалов Валентины Паевской, посвящённых детским кризисам, агрессии и факторам, которые, по описанию программы, могут тормозить развитие ребёнка. Рассматриваются возрастные периоды, реакции взрослых и влияние домашней среды.
Подробнее →Запись выступления Елены Веселаго на конференции, посвящённая тому, как встречают рождение детей акушерки, партнёры, доулы и повитухи. Автор рассматривает акушерское насилие с полевой точки зрения и предлагает работы, связанные с родами и поддержкой матери.
Подробнее →Вебинар психолога Екатерины Степановой, посвящённый дисфункциональной семейной системе и её влиянию на личность и отношения. Рассматриваются семейные правила, роли, границы и слияние, а также диагностические ориентиры для психологов.
Подробнее →Курс «Развод без войны» от Ольги Зотовой посвящён выстраиванию общения с бывшим партнёром после расставания и поддержке ребёнка в этот период. Программа состоит из 21 урока, распределённого на три недели, и рассматривает темы границ, финансов, манипуляций и эмоционального равновесия.
Подробнее →