Каталог онлайн-курсов по направлению «Языки и образование». Новые программы, авторы и тематические подборки.
Система практической логопедии от Натальи Гафиятулиной — курс для логопедов, охватывающий диагностику, коррекцию звукопроизношения и работу с различными речевыми нарушениями. Включает 17 уроков и более 200 листов авторских пособий.
Подробнее →Система запуска речи для логопедов, работающих с неговорящими детьми 2-5 лет. Включает три ступени: от первых слов до развернутой грамматики, с комплектом пособий и видеоуроками.
Подробнее →Сборник педагогических конспектов Натальи Лозовой для занятий с детьми от 2,5 до 7 лет. Включает 410 уроков на пять возрастных групп, распределённых по 16 темам, с описанием структуры занятия, материалов, игр и заданий.
Подробнее →Методический курс для преподавателей английского языка, посвящённый подготовке учеников к ЕГЭ. Программа охватывает все разделы экзамена: аудирование, чтение, грамматику, письмо и устную часть. Курс включает последовательные блоки, онлайн-встречи и материалы для работы.
Подробнее →Лекция Константина Михайлова из курса о страхах массовой культуры посвящена образу вампира. Рассматриваются исторические и культурные корни этого персонажа, его эволюция в литературе и кино, а также связь с религиозными и социальными представлениями.
Подробнее →Курс посвящён философии Востока, охватывает школы Индии, буддизма и Китая. Рассматриваются ведийский период, упанишады, даршаны, веданта, буддийские направления, конфуцианство, даосизм, легизм и моизм. Лекция 6, вероятно, посвящена китайской философии.
Подробнее →Лекция из цикла «Колдовство и магия в истории религий» посвящена магическим и религиозным практикам Южной Азии, в частности Индии и Ирана. Рассматриваются ведийские обряды, мантры, аскеза, йога, зороастрийские ритуалы и философские школы, где магия переплеталась с представлениями о душе и космосе.
Подробнее →Лекция 5 из курса Константина Михайлова о истории Китая посвящена эпохе Сун (960–1279). Рассматривается технологический и экономический расцвет Китая в Высокое Средневековье, изобретения того времени и причины, по которым они не спасли империю от внутренних и внешних проблем.
Подробнее →Курс востоковеда-культуролога Марии Осетровой посвящён истории, культуре и повседневности Кореи. Программа охватывает как Южную, так и Северную Корею, включая литературу, отношения с Россией и современные культурные тренды.
Подробнее →Лекция Михаила Вогмана из курса «Библия как литература» посвящена пророческой литературе Еврейской Библии. Рассматриваются вопросы формирования библейского канона, языков оригинала, датировки и классификации текстов, а также различий между вариантами Библии и переводами на русский язык.
Подробнее →Курс посвящён философии Востока, охватывает школы Индии, буддизма и Китая. Рассматриваются ведийский период, упанишады, даршаны, веданта, буддийские направления, конфуцианство, даосизм, легизм и моизм. Материал подаётся в сравнении с западной мыслью.
Подробнее →Курс посвящён философии Востока, охватывает школы Индии, буддизма и Китая. Рассматриваются ведийский период, упанишады, даршаны, веданта, буддийские направления, конфуцианство, даосизм, легизм и моизм. Материал подаётся в сравнении с западной мыслью.
Подробнее →Лекция Константина Михайлова о людях эпохи Возрождения — художниках, поэтах, философах и учёных, которые меняли представления о мире. Рассматриваются их образ жизни, мышление и реальные судьбы.
Подробнее →Лекция из цикла «Колдовство и магия в истории религий» посвящена магическим и религиозным практикам Южной Азии — Индии и Ирана. Рассматриваются ведийские обряды, мантры, аскеза, йога, зороастрийские ритуалы и различия в магических представлениях индуизма, буддизма и иранских религий.
Подробнее →Лекция из цикла «Колдовство и магия в истории религий» посвящена магическим и религиозным традициям Южной Азии, в частности Индии и Ирана. Рассматриваются ведийские обряды, мантры, аскеза, йога, зороастрийские практики и философские школы, где магия переплеталась с представлениями о душе и космосе.
Подробнее →Лекция из цикла «Колдовство и магия в истории религий» посвящена магическим и религиозным практикам Южной Азии, в частности Индии и Ирана. Рассматриваются ведийские обряды, мантры, аскеза, йога, зороастрийские традиции и различия в магических представлениях индуизма, буддизма и иранских религий.
Подробнее →Курс «Китайская философия: от конфуцианства до даосизма» — часть обширной программы по философии Востока. Лекция 10 посвящена ключевым школам Китая: конфуцианству, даосизму, легизму и моизму, их идеям и влиянию на культуру. Материал рассматривается в сравнении с западной мыслью.
Подробнее →Лекция 9 из курса по философии Востока, посвящённая китайской философии: конфуцианству и даосизму. Рассматриваются их идеи, влияние на культуру и общество Китая, а также другие школы периода Сражающихся царств.
Подробнее →Лекция религиоведа Константина Михайлова из цикла о страхах массовой культуры посвящена образам оборотней. Рассматриваются исторические и культурные корни веры в превращение людей в животных, европейские и китайские сюжеты, а также отражение этих представлений в современной культуре.
Подробнее →Программа Сергея Загородникова посвящена методологии создания онлайн-курсов. Рассматриваются проблемы рынка онлайн-образования, подходы к разработке продукта, его тестированию и масштабированию. Тариф «Стандарт» включает три блока: пилотный запуск, методология продукта и масштабирование.
Подробнее →Модуль Алексея Арестовича «Искусство читать. Занятие 4» посвящён расширенному пониманию чтения как интерпретации текстов, музыки, видео, символов и картин. Рассматривается стратегия «крест чтения», включающая вертикальное и горизонтальное измерения, а также проблемы, мешающие глубокому восприятию информации.
Подробнее →Книга-тренажёр «Скоросчёт для детей 8–13 лет» от Шамиля Ахмадуллина содержит задания для развития устного счёта, закрепления таблицы умножения и деления. Включает более 100 упражнений, лайфхаки и приёмы быстрого счёта, а также упражнения на время. Материал структурирован по принципу постепенного усложнения.
Подробнее →Учебный материал на основе фильма о монстрах из книг для повторения английской грамматики и лексики. Включает презентацию с 18 заданиями и 12 отрывками из кино, а также видео с методическими рекомендациями.
Подробнее →Рабочие тетради Евгении Лариной для обучения элементам грамоты. Подходят для занятий с логопедом и домашних заданий. Доступны в форматах А4 и А5, чёрно-белые.
Подробнее →Рабочая тетрадь «Умные движения» для дошкольников содержит сборник упражнений, направленных на развитие внимания, памяти, воображения, речи и пространственного мышления. Включает головоломки, лабиринты, мозаики, раскраски и другие задания. Составлена нейропсихологами учебного центра «Современное образование».
Подробнее →Видеокурс по истории Нового времени для 7 класса, охватывающий период около 200 лет. Программа включает 20 видеоуроков, выходящих еженедельно, с конспектами, лентами времени и визуальными материалами. Курс стартует 3 марта и продлится до конца июня.
Подробнее →Методический комплект для занятий по развитию грамматических категорий у детей с РАС, ИН, ЗПР, ТНР и нормой развития. Включает 40 структур занятий и 168 страниц печатных материалов для детей 3–12 лет.
Подробнее →Материал посвящён грамматическим структурам русского языка, рассматриваемым в рамках дефектологии. Включает 30 структур и 103 страницы для печати, охватывает такие темы, как предикативность, модальность, коммуникативная направленность предложений, синтаксическое время и лицо.
Подробнее →