О курсе

Курс «Основы нейропсихологии 2.0» от Елены Лаштабеги — это программа из 8 видеомодулей, охватывающих ключевые аспекты детской нейропсихологии. В рамках курса разбираются основные понятия нейропсихологии, строение и функции отделов мозга, а также влияние перинатального периода и социального окружения на развитие ребёнка. Особое внимание уделяется диагностике дефицитарности мозговых структур и методам коррекции.

Первый модуль посвящён нейродинамике и энергетическому блоку мозга: рассматриваются симптомы его недостаточной работы, связь центральной и периферической нервной системы, а также методы стимуляции (проприоцептивное воздействие, вестибулярная и мозжечковая стимуляция). Второй модуль касается программирования и контроля — функций лобных долей, симптомов гипервозбуждения и регуляторной дисграфии.

Последующие модули раскрывают темы задних долей мозга, хранения и обработки информации, височных и затылочных отделов, а также зоны ТПО (височно-теменно-затылочной). Для каждого блока перечислены типичные трудности (например, дисграфии различных видов, агнозии) и предложены коррекционные подходы. Завершающий модуль посвящён взаимодействию правого и левого полушарий.

Программа ориентирована на родителей, сталкивающихся с трудностями обучения и поведения у детей, а также на специалистов (педагогов, психологов), желающих освоить нейропсихологические методы диагностики и коррекции.

Что рассматривается в программе

  • Рассматриваются методы диагностики дефицитарности мозга у детей
  • Изучаются нейропсихологические методы коррекции трудностей обучения и поведения
  • Разбираются симптомы нарушений работы различных отделов мозга
  • Осваиваются подходы к развитию концентрации, усидчивости и снижению возбудимости
  • Изучаются способы коррекции дисграфий (регуляторной, моторной, аграмматической и др.)
  • Рассматриваются методы стимуляции вестибулярной и мозжечковой систем

Кому может быть полезен курс

  • Родителям, чьи дети испытывают трудности в обучении (дисграфия, дислексия, невнимательность)
  • Родителям, сталкивающимся с эмоционально-волевыми проблемами ребёнка (гиперактивность, импульсивность, низкая мотивация)
  • Специалистам, работающим с детьми (педагогам, психологам), желающим освоить нейропсихологические методы
  • Родителям, которые хотят понять причины поведения ребёнка и научиться помогать ему в развитии

Вопросы о программе

Какие темы охватывает курс?

Курс состоит из 8 модулей, посвящённых нейродинамике, программированию и контролю, задним долям мозга, обработке информации, височным и затылочным отделам, зоне ТПО и межполушарному взаимодействию.

Для кого предназначена программа?

Программа рассчитана на родителей, сталкивающихся с трудностями обучения и поведения у детей, а также на специалистов, работающих с детьми (педагогов, психологов).

Какие проблемы рассматриваются в курсе?

В курсе разбираются такие проблемы, как дисграфия, дислексия, невнимательность, гиперактивность, импульсивность, трудности с концентрацией, а также различные виды агнозий и нарушения зрительно-моторной координации.

Предусмотрены ли практические методы коррекции?

Да, в каждом модуле перечислены коррекционные подходы, например, проприоцептивное воздействие, вестибулярная и мозжечковая стимуляция, а также методы развития моторики и пространственного восприятия.