О курсе

Программа «Секреты сказкотерапии» состоит из двух модулей и реализуется Московским институтом психоанализа совместно с Европейским психологическим центром (Австрия). Первый модуль «Секреты сказкотерапии: европейский опыт и инструментарий» включает больше теории и немного практики, второй — «Секреты сказкотерапии: европейские методики и техники» — продолжает первую часть и содержит много практики. Обучение доступно в очном и онлайн-формате; в онлайн-формате слушатели могут задавать вопросы преподавателям и самостоятельно отрабатывать упражнения.

В первом модуле рассматриваются основы сказкотерапии, структура терапевтической истории, алгоритм создания «полезной сказки», секреты литературного мастерства, а также диагностика сенсорных каналов восприятия ребёнка. Отдельное внимание уделяется терапевтической метафоре — словесной и «живой», её отличиям от сказкотерапии и алгоритму создания. Практические блоки включают мастер-классы и работу в малых группах.

Второй модуль посвящён углублению навыков: типам терапевтических сказок (индивидуальные, сиблинговые, групповые, ребёнок-родитель), структуре сказки, работе с экспозицией, конфликтом и развязкой, «позитивному якорю», а также приёмам идентификации клиента с героем метафоры, типам проблем и «метафорическому посылу». Практика включает создание сказок и метафор под конкретную ситуацию, работу голосом, тренировку смысловых пауз и разборы.

Руководитель программы — Елена Владимировна Журек, детский и семейный психолог, детский писатель. В описании указано, что она является советником Российской академии естественных наук, лауреатом национальной премии им. Вернадского и премии РАЕН «ECO WORLD», окончила МПГУ им. Ленина и Академию практической психологии при МГУ им. Ломоносова, проходила обучение по гештальт-терапии, НЛП, коучингу, ABA-терапии, имеет диплом медиатора и двухгодичное обучение системной семейной терапии при Венском университете. В настоящее время — ведущий специалист образовательного центра «Европейский психологический центр Et Septum», Зальцбург, Австрия.

Курс проводился с 14 по 22 декабря 2024 года. Программа адресована педагогам, психологам и студентам, интересующимся методом сказкотерапии.

Что рассматривается в программе

  • Разбирается структура терапевтической истории и алгоритм создания «полезной сказки»
  • Рассматриваются секреты литературного мастерства применительно к терапевтическим историям
  • Изучается диагностика ведущего и подавленного сенсорных каналов восприятия ребёнка
  • Разбираются виды терапевтических сказок: индивидуальные, сиблинговые, групповые, ребёнок-родитель
  • Рассматривается работа с экспозицией, конфликтом, развязкой и «позитивным якорем»
  • Изучаются приёмы создания словесной и «живой» терапевтической метафоры
  • Разбираются приёмы идентификации клиента с героем метафоры и «метафорический посыл»
  • Практикуется работа голосом, смысловые паузы и обратная связь в группе

Кому может быть полезен курс

  • Педагогам, которым интересно применение сказкотерапии в работе с детьми
  • Психологам, желающим ознакомиться с европейскими методиками и техниками сказкотерапии
  • Студентам психологических и педагогических направлений
  • Специалистам, работающим с детскими психологическими проблемами и поведенческими особенностями
  • Тем, кто интересуется созданием терапевтических сказок и метафор

Вопросы о программе

Из каких модулей состоит программа?

Программа состоит из двух модулей. Первый — «Секреты сказкотерапии: европейский опыт и инструментарий» — включает больше теории и немного практики. Второй — «Секреты сказкотерапии: европейские методики и техники» — продолжает первую часть и содержит много практики.

В каком формате проходит обучение?

Обучение реализуется в очном и онлайн-формате. В онлайн-формате слушатели могут прослушать курс, задать вопросы преподавателям и самостоятельно отработать предлагаемые упражнения.

Какие темы рассматриваются в первом модуле?

В первом модуле рассматриваются основы сказкотерапии, структура терапевтической истории, алгоритм создания «полезной сказки», секреты литературного мастерства, диагностика сенсорных каналов восприятия, а также терапевтическая метафора — словесная и «живая».

Кто является руководителем программы?

Руководитель программы — Елена Владимировна Журек, детский и семейный психолог, детский писатель. В описании указано, что она является советником Российской академии естественных наук, лауреатом национальной премии им. Вернадского и премии РАЕН «ECO WORLD», а также ведущим специалистом образовательного центра «Европейский психологический центр Et Septum», Зальцбург, Австрия.