О курсе

Курс состоит из семи лекций, двух практикумов, теста-тренажёра и методического пособия. Общий объём материалов для изучения заявлен как 40 часов, также предусмотрена одна встреча в формате вопрос-ответ. Первая лекция посвящена оборудованию: мячикам и мешочкам, требованиям к ним и рекомендациям по использованию в коррекционной работе.

Четыре лекции посвящены отдельным группам трудностей письма и чтения: связанным с недостаточностью регуляторного компонента, с недостаточностью серийной организации движений, с трудностями переработки зрительной и зрительно-пространственной информации, а также с недостаточностью переработки слуховой информации. В каждой из этих лекций предусмотрен нейропсихологический анализ возникающих трудностей, обсуждение «красных маячков» в протоколе и анализа тетрадей, а также основные направления и приёмы коррекции с использованием кинезиологических мячей и мешочков.

Отдельная лекция посвящена построению занятий с использованием методики, включая индивидуальные и групповые формы. Ещё одна лекция представляет собой запись занятия с комментариями спикера. Практикумы направлены на построение индивидуального и группового занятия.

В описании курса говорится о подключении зрительной, тактильной и вестибулярной систем, а также об игровой форме занятий с ярким оборудованием. Автор предлагает как проводить отдельные занятия с мячами и мешочками, так и встраивать упражнения в логопедические или дефектологические занятия.

Что рассматривается в программе

  • рассматривается проведение отдельных занятий с мячами и мешочками и встраивание упражнений в логопедические или дефектологические занятия
  • разбирается нейропсихологический анализ трудностей письма и чтения при разных типах недостаточности
  • рассматриваются «красные маячки» в протоколе и анализ тетрадей
  • разбираются направления и приёмы коррекции с использованием кинезиологических мячей и мешочков
  • рассматривается построение индивидуальных и групповых занятий с использованием методики
  • обсуждаются требования к оборудованию и рекомендации по его применению

Кому может быть полезен курс

  • логопедам и дефектологам, которым интересны приёмы коррекции дислексии и дисграфии с использованием мячей и мешочков
  • специалистам, работающим с нарушениями письма и чтения и желающим ознакомиться с нейропсихологическим анализом трудностей
  • тем, кто интересуется построением индивидуальных и групповых коррекционных занятий в игровой форме
  • педагогам и специалистам, которым нужно ознакомиться с требованиями к кинезиологическому оборудованию

Вопросы о программе

Какие темы включены в лекционную часть курса?

В лекциях рассматриваются оборудование и требования к нему, нарушения письма и чтения при разных типах недостаточности, нейропсихологический анализ трудностей, «красные маячки» в протоколе и анализ тетрадей, а также приёмы коррекции с использованием кинезиологических мячей и мешочков.

Какие формы занятий разбираются в курсе?

В программе рассматривается построение как индивидуальных, так и групповых занятий с использованием методики. Этому посвящены отдельная лекция и два практикума.

Что входит в состав материалов курса?

Заявлены семь лекций, два практикума, тест-тренажёр, методическое пособие, 40 часов материалов для изучения и одна встреча вопрос-ответ.

Для чего в курсе используются мячики и мешочки?

По описанию программы, они применяются как оборудование для коррекционной работы: занятия проводятся в игровой форме с подключением зрительной, тактильной и вестибулярной систем.