О курсе
Курс «Основы нейропсихологии» знакомит слушателей с нейропсихологией как наукой о мозговой организации психических процессов. В программе заявлены темы, охватывающие предмет, задачи, направления и методы современной нейропсихологии, а также базовые понятия: нейропсихологический симптом, синдром и фактор.
Отдельные блоки посвящены высшим психическим функциям и теории их системной динамической локализации, трём функциональным блокам мозга, морфо- и функциогенезу головного мозга, анатомии и физиологии центральной нервной системы, строению и функциям нервной ткани, отделам коры головного мозга и функциональной асимметрии полушарий.
В материалах рассматриваются нарушения высших психических функций различной этиологии, включая понятия афазии, апраксии и агнозии и их виды. Также обсуждаются аномальное развитие ребёнка, понятие психического дизонтогенеза, его виды и причины, нейропсихологические синдромы детского и взрослого возраста.
Значительная часть программы посвящена основам нейропсихологической диагностики: принципам организации обследования, протоколу, исследованию нейродинамики психической деятельности, гнозиса, праксиса, памяти, мышления, речи и регуляторных процессов, а также составлению нейропсихологического заключения.
Завершающие темы касаются нейропсихологической коррекции: видов коррекционного воздействия, принципов и стратегии построения коррекционной программы. В расписании предусмотрены вебинары с ответами на вопросы.
Что рассматривается в программе
- рассматриваются предмет, задачи и методы нейропсихологии
- разбираются понятия нейропсихологического симптома, синдрома и фактора
- изучается теория системной динамической локализации высших психических функций
- рассматриваются три функциональных блока мозга
- разбираются анатомия и физиология центральной нервной системы, строение нервной ткани и отделы коры головного мозга
- обсуждаются нарушения высших психических функций: афазия, апраксия, агнозия
- рассматриваются принципы нейропсихологической диагностики и протокол обследования
- разбираются принципы и стратегия построения коррекционной программы
Кому может быть полезен курс
- психологам, логопедам, дефектологам и педагогам
- медицинским работникам
- студентам старших курсов соответствующих специальностей
- тем, кто хочет познакомиться с нейропсихологией и встроить знания в профессиональную деятельность
- родителям, которым интересно, на каких законах основано развитие ребёнка и как помочь ему развиваться гармонично
Вопросы о программе
Какие темы включает программа курса?
В программе заявлены темы о нейропсихологии как науке, основных понятиях, высших психических функциях, трёх функциональных блоках мозга, морфо- и функциогенезе головного мозга, анатомии и физиологии ЦНС, нервной ткани, коре головного мозга, функциональной асимметрии полушарий, нарушениях высших психических функций, дизонтогенезе, нейропсихологических синдромах, диагностике, составлении заключения и коррекции.
Для кого предназначен этот курс?
Курс адресован психологам, логопедам, дефектологам, педагогам, медицинским работникам, студентам старших курсов указанных специальностей, а также всем, кто хочет ближе познакомиться с нейропсихологией, и родителям, которым интересно понять законы развития ребёнка.
Кто ведёт курс?
Автор и ведущая курса — Светлана Филатова, детский нейропсихолог, клинический психолог, нейролингвист, специалист проекта «Дети, готовые к будущему».
Предусмотрены ли вебинары в рамках курса?
В расписании программы указаны вебинары «ответы на вопросы».