О курсе

В книге рассматриваются распространенные ошибки, которые допускают психотерапевты в рамках ACT: отправка противоречивых сообщений, склонность к объяснениям вместо практики, чрезмерный энтузиазм, стремление быть «хорошим парнем» или излишне внимательным слушателем, а также перекос в сторону одного процесса в ущерб другим. Каждая глава построена на реальных примерах диалогов между терапевтом и клиентом, после которых автор анализирует ошибки, дает обратную связь и предлагает конкретные улучшения. Особое внимание уделяется таким аспектам, как удержание повестки сеанса, работа с сопротивлением, мотивация немотивированных клиентов, коррекция проблемных моделей поведения и развитие самосострадания у клиентов. Книга ориентирована на практикующих психотерапевтов и может служить настольным руководством для улучшения клинических навыков.

Что рассматривается в программе

  • Разбираются типичные ошибки в работе с клиентами в подходе ACT
  • Рассматриваются способы удержания повестки сеанса
  • Анализируются методы работы с сопротивлением клиента
  • Изучаются подходы к мотивации немотивированных клиентов
  • Рассматривается коррекция проблемных моделей поведения на сеансе
  • Обсуждается развитие самосострадания у клиентов

Кому может быть полезен курс

  • Практикующим психотерапевтам, использующим подход ACT
  • Специалистам в области когнитивно-поведенческой терапии, желающим углубить знания в ACT
  • Студентам психологических факультетов, изучающим терапию принятия и ответственности

Вопросы о программе

На чем основаны главы книги?

Главы основаны на реальных примерах диалогов между психотерапевтом и клиентом, после которых автор анализирует ошибки и дает обратную связь.

Какие ошибки рассматриваются в книге?

Рассматриваются такие ошибки, как отправка противоречивых сообщений, разговоры вместо практики, чрезмерный энтузиазм, стремление быть «хорошим парнем» или хорошим слушателем, а также перекос в сторону одного процесса.

Для кого предназначена книга?

Книга предназначена для практикующих психотерапевтов, работающих в подходе ACT, а также для специалистов, желающих улучшить свои клинические навыки.