О курсе

Программа рассчитана на семь месяцев и состоит из четырёх модулей. Первый модуль посвящён общему пониманию зависимости: отличиям аддиктивного поведения от расстройств контроля побуждений, стадиям формирования зависимости, химическим и поведенческим аддикциям, психофармакологии и сотрудничеству с психиатрами-наркологами.

Второй модуль затрагивает социальный и семейный контекст: психологию созависимости, работу с семейной системой при зависимом поведении, особенности помощи детям и подросткам, а также групповую психотерапию.

Третий модуль посвящён мотивационному консультированию. В нём рассматриваются стадии готовности к изменениям, работа с противоречивыми потребностями клиента, формирование целей и плана, удержание в терапии и профилактика дропаутов.

Четвёртый модуль охватывает диагностику и психотерапию: инструменты оценки тяжести зависимости, функциональный поведенческий анализ, концептуализацию, методы эмоциональной регуляции и кризисной поддержки, работу с рецидивами и тягой. Отдельное внимание уделено подходам КПТ, DBT, ACT и схема-терапии.

Научный руководитель и преподаватель курса — Илья Гавин, клинический психолог и контекстуально-поведенческий терапевт с опытом работы более шести лет. Среди преподавателей указаны Ирина Степанова, Татьяна Волк, Светлана Лысенко, Евгений Шевченко и Илья Ефремов. По описанию программы, слушателям будет предоставлена теоретическая часть: лекции, презентации и дополнительные материалы.

Что рассматривается в программе

  • рассматривается выявление признаков аддиктивного поведения и отличия от условной нормы
  • разбирается построение системы диагностики при химических и нехимических зависимостях
  • изучаются методы КПТ, DBT, ACT, мотивационного интервью и схема-терапии в работе с зависимым поведением
  • рассматривается работа с семьёй и близкими человека с аддикцией, психообразование и консультирование
  • разбираются протоколы мотивационного интервью DARN-CAT и OARS
  • изучаются принципы профилактики рецидивов и дропаутов
  • рассматриваются основы психофармакологии и критерии направления клиента к психиатру или наркологу
  • разбираются особенности работы с зависимостью у детей и подростков и границы компетенций специалиста

Кому может быть полезен курс

  • практикующим психологам, которые интересуются работой с клиентами, имеющими аддикции
  • начинающим психологам, которым нужно ознакомиться с признаками аддиктивного поведения и методами диагностики
  • студентам и выпускникам психологических факультетов, изучающим психологию зависимостей
  • специалистам, которым важно понимать принципы взаимодействия с врачами и смежными специалистами

Вопросы о программе

Какие методы психотерапии рассматриваются в программе?

В материалах курса представлены подходы КПТ, DBT, ACT, мотивационное интервью, схема-терапия и семейная терапия. Также рассматриваются принципы комбинирования методов.

С какими видами зависимостей связана программа?

В описании упоминаются алкогольная зависимость, аддикция от психоактивных веществ, никотиновая зависимость, зависимость от компьютерных и азартных игр, зависимость от социальных сетей и созависимость в отношениях.

Кто является научным руководителем курса?

Научный руководитель и преподаватель курса — Илья Гавин, клинический психолог и контекстуально-поведенческий терапевт. Также указаны преподаватели: Ирина Степанова, Татьяна Волк, Светлана Лысенко, Евгений Шевченко и Илья Ефремов.

Что входит в материалы курса?

По описанию программы, слушателям будет выдана теоретическая часть: лекции, презентации и дополнительные материалы. Практика в материалах не предусмотрена.