О курсе
Программа состоит из трёх модулей и охватывает 220 академических часов. Первый модуль посвящён введению в схема-терапию: истории и базовым понятиям, среди которых эмоциональные потребности, когнитивные схемы, копинги, режимы, диагностика и концептуализация случая. Также рассматриваются природа, психопатология и симптоматика личностных расстройств, методы диагностики и доказательные подходы к лечению. Отдельное внимание уделено экспериенциальным техникам: работе с воображением и рескриптингу, диалогу режимов на стульях, терапевтическому сторителлингу, использованию терапевтических карт и игр, а также типичным сложностям при проведении таких техник.
Что рассматривается в программе
- рассматриваются базовые понятия схема-терапии: схемы, копинги, режимы
- разбирается диагностика и концептуализация случая в схема-терапии
- изучаются когнитивные и поведенческие интервенции
- рассматриваются экспериенциальные техники: работа с воображением, рескриптинг, диалог режимов на стульях
- разбираются терапевтические отношения: ограниченное родительство, эмпатическая конфронтация, установление границ, самораскрытие
- рассматривается влияние когнитивных схем терапевта на психотерапевтический процесс
- изучаются подходы к работе с расстройствами личности кластеров B и C, а также расстройствами оси I
Кому может быть полезен курс
- психологам и психотерапевтам, интересующимся схема-терапией
- специалистам, работающим с расстройствами личности
- тем, кто хочет ознакомиться с экспериенциальными техниками в терапии
- слушателям, которым нужно систематизировать знания о схема-терапии
Вопросы о программе
Какие темы входят в первый модуль программы?
В первом модуле рассматриваются введение и базовые понятия схема-терапии, включая эмоциональные потребности, когнитивные схемы, копинги, режимы, диагностику и концептуализацию случая. Также изучаются природа и симптоматика личностных расстройств, методы диагностики и доказательные методы лечения, а также экспериенциальные техники.
Чему посвящён второй модуль?
Второй модуль продолжает тему техник схема-терапии и посвящён терапии пограничного расстройства личности и других расстройств эмоционально неустойчивого кластера. Рассматриваются когнитивные и поведенческие интервенции, терапевтические отношения как инструмент изменений, а также работа с кластером B расстройств личности.
Какие расстройства рассматриваются в третьем модуле?
Третий модуль посвящён работе с расстройствами личности кластера C (избегающее, зависимое и обсессивно-компульсивное) и расстройствами оси I, а также неклиническими случаями: хроническая депрессия, ПТСР, комплексная травма, расстройства пищевого поведения и употребление психоактивных веществ.
В каком формате представлены материалы курса?
Материалы программы представлены в аудиоформате и в виде презентаций. Объём программы составляет 220 академических часов.