О курсе
Курс состоит из четырёх трёхчасовых записей практикума, в которых рассматриваются принципы успешного проведения игры, понятие состояния счастья, типы клиентских запросов, перинатальные матрицы, работа с подавленными чувствами (обида, гнев, горе, стыд, вина), теория травмы по Францу Руперту, а также техники работы с внутренним ребенком и фигурами матери и отца. Дополнительно включены четыре записи обучающих игровых сессий с автором игры и три лекции из курса «Море игропрактики», посвящённые введению в игропрактику, эмоциям и влиянию детства. По окончании выдаётся электронный именной сертификат. В описании подчёркивается, что обучение не заменяет профессионального психологического образования, а для терапевтического эффекта ведущему необходима соответствующая квалификация.
Что рассматривается в программе
- рассматриваются принципы успешного проведения игры «Женское счастье»
- разбираются типы клиентских запросов и работа с ними
- изучаются техники работы с подавленными чувствами (обида, гнев, горе, стыд, вина)
- рассматривается теория травмы по Францу Руперту и её применение в игре
- осваиваются практики работы с внутренним ребенком и фигурами родителей
- проводится медитация «Перерождение»
Кому может быть полезен курс
- тем, кто интересуется психологическими настольными играми и хочет освоить методику проведения игры «Женское счастье»
- специалистам в области психологии, коучинга или игропрактики, которым нужно ознакомиться с инструментами работы с эмоциями и травмами
- тем, кто планирует использовать игру в работе с клиентами и хочет получить сертификат
Вопросы о программе
Какие материалы входят в курс?
В курс входят четыре записи практикума по три часа, четыре записи обучающих игровых сессий с автором игры, три лекции из курса «Море игропрактики» и электронный именной сертификат.
Какие темы рассматриваются в практикуме?
В практикуме рассматриваются принципы проведения игры, состояние счастья, типы запросов клиента, перинатальные матрицы, работа с подавленными чувствами, теория травмы, работа с внутренним ребенком и фигурами родителей.
Можно ли использовать игру без психологического образования?
По описанию, обучение игре не заменяет психологическое образование. Для терапевтического эффекта ведущему необходимо иметь профессиональное образование в сфере психологии или коучинга.