О курсе
Курс состоит из 21 урока, распределённого на три недели. Первая неделя посвящена вводным темам: кто такой полиглот, как выбирать языки с учётом интересов и целей, проверке истинности намерения учить язык, постановке реалистичных целей и мотивации. Отдельные уроки касаются того, когда для достижения цели нужен преподаватель и как его выбирать, а также гипотезы Стивена Крашена о различии между освоением и изучением языка. Рассматривается создание языковой среды без переезда за границу.
Вторая неделя сосредоточена на практических аспектах: язык как система и четыре вида деятельности, составление плана изучения, аудирование, активное чтение, письменная речь и говорение. Отдельный урок посвящён грамматике и дедуктивному и индуктивному методам её изучения.
Третья неделя включает упражнения для словарного запаса с использованием flashcards, spaced repetition и mind maps, разбор причин неудач в изучении языка, работу со страхом ошибок, вопрос одновременного изучения нескольких языков, тайм-менеджмент и формирование привычек, борьбу с прокрастинацией. Завершается курс подведением итогов.
Автор курса — Дарья Ширяева, преподаватель иностранных языков и переводчик, специалист по международным отношениям. По описанию, она сама изучает пятый язык, преподаёт английский и готовит студентов к поступлению в зарубежные вузы и сдаче IELTS.
Что рассматривается в программе
- рассматривается выбор языков с учётом личных целей и интересов
- разбирается постановка реалистичных целей и проверка намерения учить язык
- изучается создание языковой среды без миграции
- разбираются четыре вида речевой деятельности: аудирование, чтение, письмо и говорение
- рассматриваются техники запоминания слов: flashcards, spaced repetition, mind maps
- обсуждаются тайм-менеджмент, формирование привычек и работа с прокрастинацией
- разбирается разница между освоением и изучением языка, включая гипотезу Стивена Крашена
Кому может быть полезен курс
- тем, кто интересуется самостоятельным изучением иностранных языков и хочет выстроить системный подход
- тем, кто рассматривает возможность изучения нескольких языков одновременно
- тем, кто ищет способы создать языковую среду без переезда за границу
- тем, кто сталкивается с трудностями в поддержании мотивации и регулярности занятий
Вопросы о программе
Сколько уроков в курсе и как они распределены?
Программа включает 21 урок, распределённый на три недели. Первая неделя посвящена выбору языков, целям и мотивации, вторая — практическим аспектам изучения, третья — словарному запасу, работе с трудностями и привычками.
Какие темы рассматриваются в рамках работы с лексикой?
В уроках третьей недели рассматриваются упражнения для словарного запаса, включая такие техники запоминания слов, как flashcards, spaced repetition и mind maps.
Кто автор курса?
Автор курса — Дарья Ширяева, преподаватель иностранных языков и переводчик, специалист по международным отношениям. По описанию, она преподаёт английский, готовит студентов к поступлению в зарубежные вузы и сдаче IELTS, а также сама изучает пятый язык.
Затрагивается ли в курсе вопрос одновременного изучения нескольких языков?
Да, в программе есть отдельный урок, посвящённый вопросу, можно ли учить несколько языков одновременно.