О курсе

Курс адресован психологам и специалистам, работающим с взрослыми детьми зависимых родителей. В описании программы перечисляются характерные для ВДА трудности: игнорирование собственных потребностей, ожидание одобрения, чувства стыда и вины, нарушенный тип привязанности, отрицание чувств и размытые личностные границы. Отмечается, что таким клиентам бывает сложно развивать взрослую часть личности и опираться на себя.

Содержание строится на трёх подходах: экзистенциальном анализе, гештальте и интегративном направлении. Среди заявленных тем — влияние родительской зависимости на развитие ребёнка и формирование травм в зависимости от возраста, проживание травм, работа с самоценностью и чувством значимости, распознавание контрпереносных чувств у психолога, если он сам относится к ВДА, выстраивание близких отношений без ухода в созависимость, а также организация терапевтического контакта и длительной терапии с учётом типа привязанности клиента.

Программа включает открытые эфиры, основную часть из нескольких модулей и промежуточную аттестацию. Темы модулей охватывают жизнь «для других» и поиск одобрения, отрицание травматичного опыта, возрастную периодизацию формирования травмы ВДА, работу с виной и стыдом, привязанность и длительный контакт, самоценность и страх отвержения, горевание и принятие себя, круг отношений и цикл созависимости, травму свидетеля и травму осознавания случившегося.

Авторы курса — Ирина Исаева, Елена Станковская и Татьяна Руданец. В исходных данных указаны их профессиональные статусы: практикующий психолог с 1997 года, сертифицированный гештальт-терапевт, тренер образовательных программ и мультимодальный супервизор; кандидат психологических наук, специалист в области отношенческой интегративной психотерапии; экзистенциальный аналитик (GLE International, Австрия), гештальт-терапевт и системный семейный терапевт. В тариф «Лекционный» входят задания для самостоятельной отработки.

Что рассматривается в программе

  • рассматривается влияние зависимости родителей на развитие ребёнка и формирование травм по возрастам
  • разбираются методы работы с чувствами вины и стыда у ВДА
  • рассматривается работа с нарушенной самоценностью и чувством собственной значимости
  • обсуждается распознавание контрпереносных чувств у психолога, если он сам ВДА
  • разбирается выстраивание близких отношений без ухода в созависимость
  • рассматривается построение терапевтического контакта и ведение длительной терапии с учётом типа привязанности
  • изучаются темы горевания, принятия себя, цикла созависимости и травмы свидетеля

Кому может быть полезен курс

  • психологам и психотерапевтам, работающим с темой зависимого поведения в семье
  • специалистам, которым нужно ознакомиться с особенностями клиентов из семей алкоголиков
  • тем, кто интересуется экзистенциальным анализом, гештальтом и интегративным подходом в контексте терапии ВДА
  • практикующим специалистам, которые хотят рассмотреть работу с самоценностью, виной, стыдом и привязанностью

Вопросы о программе

Кому адресован курс?

В описании программа представлена как материал для работы с клиентами из семей алкоголиков. Она может быть интересна психологам и психотерапевтам, а также специалистам, которые хотят ознакомиться с темой ВДА.

Какие подходы рассматриваются в курсе?

Заявлено, что работа с ВДА рассматривается через призму трёх подходов: экзистенциального анализа, гештальта и интегративного направления.

Какие темы включены в программу?

Среди тем — влияние зависимости родителей на развитие ребёнка, возрастная периодизация травмы, работа с виной и стыдом, привязанность и длительная терапия, самоценность, страх отвержения, горевание, цикл созависимости, травма свидетеля и травма осознавания.

Что входит в тариф «Лекционный»?

В тариф «Лекционный» входят задания для самостоятельной отработки.