О курсе
Материал построен как последовательность из четырёх шагов. Первый шаг посвящён теме свободы и постоянного выбора: автор, работающая с картами Таро, связывает ситуацию выбора с шестым арканом и рассматривает хроническое напряжение как фактор, который, по её описанию, лежит в основе большинства жизненных проблем. В этом блоке приводятся типичные высказывания женщин и мужчин об усталости от необходимости постоянно что-то решать, а также предлагается задание с применением «закона синхронии» и практики.
Что рассматривается в программе
- рассматривается связь шестого аркана Таро с ситуацией выбора и напряжением
- разбирается понятие «закона синхронии» и предлагается практика
- обсуждается теория вероятностей в сопоставлении с предсказательными практиками
- рассматривается нумерология и символика чисел, включая начертание шестёрки и девятки
- затрагивается тема «порталов» — цифровых, природных и рукотворных
- обсуждается феномен дежавю и возможности памяти
- разбирается идея раздвоения между уровнем развития и материальной оболочкой
Кому может быть полезен курс
- тем, кто интересуется эзотерическими и психологическими подходами к теме исполнения желаний
- тем, кто знаком с картами Таро и хочет рассмотреть их в связке с другими темами
- тем, кто интересуется нумерологией, теорией вероятностей и символикой чисел
- тем, кто размышляет о связи между внутренними установками и материальной стороной жизни
Вопросы о программе
Из каких шагов состоит программа?
В описании указаны четыре шага: сброс «тормозов» и новый уровень свободы; теория вероятностей в математике и магии; «вспомнить будущее» как эксперимент; раздвоение как лидирующая причина неисполнения желаний.
Какие темы рассматриваются в связи с математикой и магией?
Автор предлагает познакомиться с научной теорией вероятностей, а также с нумерологией, символикой чисел и понятием «порталов». Упоминается, что Пифагор, по её словам, был гением в искусстве магии, целителем и предсказателем.
Что понимается под раздвоением?
В описании это ситуация, когда разум переходит на более высокий уровень развития и формирует мечты и притязания, соответствующие этому уровню, а материальная оболочка остаётся на прежней ступени. Четвёртый шаг посвящён наведению мостов между уровнем развития и материальной оболочкой.
Как в программе объясняется тема дежавю?
Третий шаг называется «вспомнить будущее» и посвящён дежавю. Автор ссылается на идею, что память человека может состоять из фантазий, и предлагает задействовать возможности мозга, чтобы «увидеть» внедрённые ложные воспоминания.