О курсе
На вебинаре будет представлена теория развития личности Карла Густава Юнга. В отличие от теории Зигмунда Фрейда, юнгианский подход опирается на иные критерии, включая биологическое, психологическое и духовное развитие. Участники познакомятся с основными положениями возрастной периодизации Юнга, узнают о роли детства в формировании личности и о том, что такое индивидуация. Также будут рассмотрены глубинные движущие силы развития, цель и смысл возрастного развития, а также самоосуществление как итог жизненного пути. Вебинар проведёт Наталья Приймаченко, психолог, коуч и семейный консультант, преподаватель Академии Психологии и Психотерапии.
Что рассматривается в программе
- рассматриваются критерии биологического, психологического и духовного возраста
- разбираются сходства и противоречия теорий Фрейда и Юнга
- изучается возрастная периодизация Юнга
- анализируется понятие индивидуации
- обсуждаются глубинные движущие силы развития
Кому может быть полезен курс
- тем, кто интересуется психологией развития и теорией личности
- специалистам в области психологии и психотерапии, желающим ознакомиться с юнгианским подходом
- тем, кто хочет понять этапы возрастного развития и их смысл
Вопросы о программе
Какие вопросы рассматриваются на вебинаре?
В программе: критерии возраста по Юнгу, сравнение теорий Фрейда и Юнга, роль детства, возрастная периодизация, индивидуация, движущие силы развития, цель и смысл развития, самоосуществление.
Кто ведёт вебинар?
Ведущая — Наталья Приймаченко, психолог, коуч, семейный консультант, преподаватель Академии Психологии и Психотерапии с 2020 года.
Какова длительность вебинара?
Длительность встречи составляет 1,5 часа.