О курсе
Программа состоит из двух аудиокурсов: «Мужские архетипы» и «Женские архетипы». В рамках курсов рассматриваются семь мужских архетипов (Воин, Добытчик, Исследователь, Муж-Отец, Наставник, Целитель, Государь) и семь женских (Девочка, Амазонка, Гейша, Жена-Мать, Королева, Волшебница, Богиня). Автор предлагает использовать эти архетипы как основу для формирования «Архитектуры Личности». Материал адресован как мужчинам, так и женщинам: для познания собственной природы, обнаружения в себе ролей противоположного пола, а также для осознанного воспитания детей и создания партнёрских отношений. Курсы представлены в аудиоформате, общая длительность каждого — 4 часа.
Что рассматривается в программе
- рассматривается структура мужских и женских архетипов
- разбирается понятие «Архитектура Личности»
- исследуются способы актуализации непроявленных архетипов
- анализируется влияние архетипов на профессиональную реализацию и отношения
- предлагается материал для осознанного воспитания детей с учётом архетипов
Кому может быть полезен курс
- тем, кто интересуется психологией личности и архетипами
- мужчинам, стремящимся к познанию своей мужской природы
- женщинам, желающим разобраться в мужских архетипах и ролях
- тем, кто планирует осознанно подходить к воспитанию детей
- тем, кто хочет лучше понять себя и выстраивать отношения
Вопросы о программе
Какой формат курса?
Курс представлен в аудиоформате. Каждый из двух аудиокурсов («Мужские архетипы» и «Женские архетипы») имеет длительность 4 часа.
Какие темы рассматриваются в курсе «Мужские архетипы»?
В курсе рассматриваются семь мужских архетипов: Воин, Добытчик, Исследователь, Муж-Отец, Наставник, Целитель, Государь.
Какие темы рассматриваются в курсе «Женские архетипы»?
В курсе рассматриваются семь женских архетипов: Девочка, Амазонка, Гейша, Жена-Мать, Королева, Волшебница, Богиня.
Кому предназначен курс?
Курс адресован мужчинам и женщинам для познания себя, раскрытия своей природы, обнаружения в себе ролей противоположного пола, а также тем, кто хочет корректно формировать личность ребёнка и создавать полноценные отношения.