О курсе
В четвёртой лекции цикла «Жуть, или страхи массовой культуры» Константин Михайлов обращается к теме живых мертвецов. Слушателям предлагается проследить, как образы зомби, скелетов и Франкенштейна возникали и видоизменялись в массовой культуре. Автор связывает их появление с различными культурными и историческими контекстами: от африканских и карибских верований до европейского романтизма и немецкого экспрессионизма, а также со средневековыми легендами и современными компьютерными играми.
Лекция построена как разговор о корнях страха, который, по мнению автора, всегда связан с массовой культурой. В ходе повествования затрагиваются античные источники, золотой век Голливуда, спиритизм, сказки и реальные события. Михайлов показывает, что для понимания привычных образов ужасов иногда необходимо обращение к истории колониализма или философии XIX века.
Материал рассчитан на взрослую аудиторию и подростков от 15–16 лет, интересующихся массовой культурой, историей и религией. Лекция может затрагивать взрослые темы, поэтому предполагает соответствующий уровень подготовки слушателей.
Что рассматривается в программе
- рассматривается происхождение образов зомби, скелетов и Франкенштейна
- анализируется влияние африканских и карибских культур на массовые представления о живых мертвецах
- разбирается роль романтизма и экспрессионизма в формировании образов ужасов
- исследуется связь средневековых легенд и современных компьютерных игр с темой живых мертвецов
- обсуждается, как история колониализма и философия XIX века повлияли на популярные страхи
Кому может быть полезен курс
- тем, кто интересуется массовой культурой и её историей
- слушателям, которым интересно происхождение образов ужасов в кино и литературе
- тем, кто изучает религиоведение и историю культуры
- подросткам от 15–16 лет и взрослым, готовым к обсуждению взрослых тем
Вопросы о программе
Какие образы рассматриваются в лекции?
В лекции рассматриваются образы живых мертвецов: зомби, скелеты, Франкенштейн и другие, встречающиеся в массовой культуре.
С каких позиций автор анализирует тему?
Автор предлагает взглянуть на привычные ужасы с точки зрения религиоведения и истории, обращаясь к различным культурным и историческим контекстам.
Какие культурные источники упоминаются?
Упоминаются африканские и карибские традиции, романтизм, экспрессионизм, средневековые легенды, античные историки, золотой век Голливуда, спиритизм и компьютерные игры.
Для какой аудитории предназначена лекция?
Курс подойдёт взрослым и подросткам от 15–16 лет, интересующимся массовой культурой, историей и религией, но может затрагивать взрослые темы.