О курсе

Вебинар-практикум Елены Макк представляет собой трёхчасовую запись, на которой автор показывает методику работы с текстом на китайском языке. Основная идея — использовать один небольшой текст для комплексного развития всех языковых навыков: аудирования, чтения, говорения, письма, фонетики, иероглифики, лексики и грамматики. Вместо заучивания списков слов и чтения грамматических правил предлагается обучение через аудио и контекст. В рамках вебинара рассматривается схема обучения, которую можно применять к другим материалам. Участники получают презентацию, тексты с пиньинем и переводом, аудиозаписи, дополнительные тексты и упражнения для закрепления. Вебинар ориентирован на уровни от HSK 1 до HSK 4, а также может быть полезен тем, кто имеет HSK 5, но испытывает трудности с разговорной речью или методикой обучения.

Что рассматривается в программе

  • рассматривается методика комплексного развития языковых навыков на основе одного текста
  • разбирается работа с аудированием, чтением, говорением и письмом
  • изучается подход к фонетике и иероглифике через контекст
  • рассматривается расширение лексики и понимание грамматики в контексте
  • предлагаются упражнения для закрепления материала

Кому может быть полезен курс

  • тем, кто изучает китайский язык самостоятельно и вне языковой среды
  • учащимся с уровнем примерно HSK 1–4, желающим улучшить навыки
  • тем, кто хочет ознакомиться с методикой обучения через контекст и аспектный анализ
  • специалистам, которым нужно понять, как эффективно работать с текстами на китайском

Вопросы о программе

Для какого уровня китайского языка подходит вебинар?

Вебинар ориентирован на уровни примерно от HSK 1 до HSK 4. Для HSK 5 он также может быть полезен, если есть сложности с разговорной речью или методикой обучения.

Какие материалы включены в вебинар?

В рамках вебинара предоставляются презентация для скачивания, тексты с пиньинем и переводом, аудио всех текстов на китайском языке, дополнительные тексты для закрепления с пиньинем, переводом и озвучкой, а также упражнения.

Какой подход к обучению предлагается на вебинаре?

Автор предлагает обучаться через аудио, контекст и аспектный анализ, а не заучивать списки слов или читать грамматические объяснения. На примере одного текста демонстрируется, как прокачивать все речевые и языковые аспекты.